Wzmacnianie potencjału administracyjnego Uniwersytetu DSW – przygotowanie merytoryczne kadry kierowniczej i administracyjnej zaangażowanej w procesy zarządzania uczelnią

Zadanie obejmuje kompleksowe działania na rzecz rozwoju kompetencji kadry zarządczej Uniwersytetu DSW, realizowane w celu dostosowania sposobu zarządzania uczelnią do zmieniających się uwarunkowań społecznych, gospodarczych i technologicznych. Działania zostały zaplanowane w trzech komplementarnych modułach: zarządzanie, cyfryzacja oraz zielona transformacja:

1) w ramach modułu zarządzanie realizowany jest rozwój kompetencji związanych z kierowaniem interdyscyplinarnymi i międzypokoleniowymi zespołami, zarządzaniem talentami oraz personalizacją ścieżek kariery, organizacją czasu pracy z uwzględnieniem work-life balance, a także zarządzaniem różnorodnością i konfliktami. Moduł obejmuje również zagadnienia dotyczące przezwyciężania oporu wobec zmian, budowania kultury innowacji, zapewnienia dobrostanu pracowników, cyberbezpieczeństwa oraz skutecznej komunikacji i monitorowania efektywności zespołów rozproszonych.

2) moduł cyfryzacja koncentruje się na rozwoju kompetencji w zakresie automatyzacji procesów, higieny cyfrowej oraz wykorzystania danych, analityki i narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w procesach decyzyjnych.

3) w ramach modułu zielona transformacja realizowane są działania wspierające rozwój kompetencji związanych z wdrażaniem wskaźników ESG, integrowaniem technologii z kompetencjami miękkimi, motywowaniem pracowników oraz zapobieganiem wypaleniu zawodowemu i stresowi. Moduł obejmuje również rozwój umiejętności zarządzania przez cele i rezultaty, kształtowanie kultury kreatywności i relacji międzyludzkich w warunkach postępującej cyfryzacji oraz adaptację rozwiązań opartych na AI do opracowywania strategii zarządzania zespołami, z uwzględnieniem zielonych stanowisk pracy.

Celem zadania jest przygotowanie kadry zarządzającej do pełnienia roli liderów zdolnych do skutecznego zarządzania różnorodnymi zespołami oraz zapewnienia wysokiej jakości procesu decyzyjnego, sprzyjającego realizacji celów strategicznych uczelni.

Wsparcie realizowane jest w formie szkoleń i warsztatów prowadzonych przez ekspertów z zakresu zarządzania w sektorze edukacji, udziału w konferencjach branżowych oraz indywidualnego doradztwa mentorskiego i coachingowego.

Grupa docelowa: kadra zarządzająca na wszystkich szczeblach Uniwersytetu DSW, w tym naczelna kadra kierownicza oraz dyrektorzy jednostek administracyjnych.

Zadanie ma na celu rozwój kompetencji kadry administracyjnej Uniwersytetu DSW w obszarach kluczowych dla efektywnego administrowania uczelnią i podniesienia jakości obsługi procesu kształcenia studentów, zgodnie ze Strategią UDDSW oraz wynikami analizy potrzeb.

Działania realizowane są w trzech modułach: cyfryzacja, zielone technologie oraz kompetencje przekrojowe. Obejmują rozwój kompetencji cyfrowych (w tym AI, automatyzację procesów i cyberbezpieczeństwo), adaptację do pracy w środowisku zdalnym i hybrydowym, integrację technologii z zasadami zrównoważonego rozwoju oraz wzmacnianie umiejętności adaptacyjnych, społecznych i komunikacyjnych, w tym przeciwdziałanie konfliktom, dyskryminacji i dezinformacji.

Wsparcie realizowane jest w formie szkoleń, kursów prowadzonych przez ekspertów oraz wizyt studyjnych w krajowych i zagranicznych instytucjach edukacyjnych. Efektem zadania będzie optymalizacja pracy administracyjnej poprzez usprawnienie zarządzania procesowego i wdrażanie przejrzystych procedur.

Grupa docelowa: pracownicy administracyjni wszystkich działów Uniwersytetu DSW, w szczególności osoby zatrudnione w działach obsługowych.