Rezultaty projektu
Wyniki badań rozdystrybuowane wśród grupy docelowej, stanowiącej części składowe regionalnego rynku pracy Pomorza, pomogą w wytyczeniu przyszłych kierunków działań, będą stanowiły informację pozwalającą na lepsze wykorzystanie istniejących zasobów ludzkich. Pozwolą także na dokładniejsze dopasowanie oferty edukacyjnej do realnych potrzeb, a co za tym idzie - w dalszej perspektywie - do zmniejszenia dysproporcji jakościowych popytu i podaży pracy oraz zmniejszenia bezrobocia strukturalnego w regionie.

Ze względu na wytypowanie do badania zróżnicowanych grup, jego wyniki będą wykorzystane przez:

• uczelnie,
• absolwentów,
• pracowników,
• pracodawców,
• Powiatowe Urzędy Pracy,
• Wojewódzki Urząd Pracy,
• Instytucje rynku pracy woj. pomorskiego – w tym publiczne służby zatrudnienia, instytucje szkoleniowe, agencje zatrudnienia, szkoły zawodowe

Uzyskana analiza sytuacji absolwentów, potrzeb pracodawców jak i potencjału kompetencyjnego osób po 50. roku życia pozwoli na:

1. Dopasowanie programów nauczania na uczelniach do oczekiwań pracodawców wobec pracowników
2. Ocenę stopnia przygotowania absolwentów do zawodu
3. Zzobrazowanie oczekiwań dziekanów wobec pracodawców w ramach wspierania praktycznego charakteru zajęć
4. Ocenę dostępności oferty dokształcania dla osób +50
5. Ocenę stopnia wykorzystania oferty edukacyjnej uczelni przez 50 latków i osoby starsze
6. Ocenę pracodawców w zakresie wspierania rozwoju pracowników

Rezultaty i wnioski z badania zostały opracowane i zamieszczone w publikacji wydanej w pierwszym kwartale 2009 roku.

Zakończenie projektu zostało podsumowane na konferencji upowszechniającej, która odbyła się w lutym 2009 roku.

Ewaluacja projektu zakłada systematyczne zbieranie informacji, które podlegać będą analizie w procesie ewaluacji.

Uzyskano odpowiedź na następujące pytania:

1. Jaki jest szacowany wpływ projektu na grupę odbiorców docelowych: uczelnie, pracowników, pracodawców, absolwentów, urzędy pracy, instytucje rynku pracy pod względem skuteczności, użyteczności i trwałości?
2. Jakiego rodzaju powielane efekty można odnotować w wyniku realizacji działań projektu pod względem trafności, efektywności i trwałości?

Jakościowy charakter celów wymagał przyjęcia następujących wskaźników ich realizacji:

• wkład finansowy, rzeczowy i niematerialny
• w celu operacyjnym –uzyskane rzeczy materialne i usługi
• w celu ogólnym projektu – rezultaty, efekty natychmiastowe i bezpośrednie wynikające z dostarczenia produktów
• w celu nadrzędnym- oddziaływanie, czyli długotrwałe efekty bezpośrednie oraz szersze

W procesie ewaluacji projektu zostało zastosowanych kilka metod badawczych, wśród nich:

• analiza SWOT i SMART – dla oceny celów programu,
• drzewo problemu i celu – dla oceny celów uzasadnienia projektu,
• matrycę logiczną – dla oceny celów i rezultatów projektu
• wywiady indywidualne, wywiad kwestionariuszowy
• analizy dokumentów